Apprendre sur le terrain en situation professionnelle
L'ANALYSE DE L'ACTIVITE POUR DEVELOPPER SES COMPETENCES ET ETRE TUTEUR DE STAGE
L’approche par compétence a transformé la formation professionnelle et l’apprentissage clinique en stage des métiers du soin et de la rééducation. Il ne s’agit plus de mettre en pratique des savoirs théoriques, mais de permettre la construction de compétences face à des problèmes « maîtrisables » en situation professionnelle.
Le tuteur de stage est donc devenu un acteur essentiel dans le développement des capacités pratiques et la professionnalisation des étudiants. Il accueille, structure la rencontre avec les problèmes professionnels, accompagne leur gestion, guide et évalue le développement de l’étudiant dans son parcours de formation clinique.
La formation permettra aux professionnels de santé en responsabilité de tutorat de découvrir les activités à maîtriser pour permettre à chaque étudiant de se construire dans les différentes situations du stage.
Durée
14 heures
(10h30 en présentiel + 3h30 en e learning)
Lieu
Nantes (IFM3R, 54 Rue de la Baugerie, 44230, Saint Sébastien Sur Loire)
En chiffres
94 kinés formés depuis 2018.
7 sessions ont déja eu lieu.
Dates
E learning le 17 septembre
Présentiel les 1er, 8 octobre et 19 novembre 2027
Clôture des inscriptions le 11 septembre 2027
Tarif
600€
Satisfaction
100% des participants ont jugé la formation très utile
Objectifs
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
-
- Analyser l’activité professionnelle pour la déléguer, la confier et l’évaluer.
- Identifier et comprendre les processus d’apprentissage expérientiel.
- Identifier et comprendre l’enjeu de la formation clinique dans la professionnalisation des étudiants dans l’approche pédagogique par compétences.
- Utiliser des méthodes et outils appliqués à l’apprentissage et au tutorat.
- Accompagner le développement du projet de l’étudiant en lien avec des objectifs définis et des jalons de progression
- Développer les capacités d’évaluation des pratiques professionnelles.
- Encourager et développer une pratique réflexive dans un contexte de pluridisciplinarité
- Développer ses compétences organisationnelles, pédagogiques, reflexives, sociales et relationnelles pour être tuteur
Votre formateur
Yann LE LAY
Masseur Kinésithérapeute DE
Cadre de Santé, MASTER en Sciences de l’éducation
Enseignant et Responsable pédagogique à l’IFM3R
