Techniques musculaires trigger et myotensives
dans les pathologies chroniques du rachis
La prise en charge des douleurs chroniques de la colonne vertébrale a fortement évolué. Passant du repos et des techniques passives de rééducation, au mouvement, à l’activité, à l’éducation du patient et à l’apprentissage du geste actif. Ces douleurs très invalidantes peuvent l’être beaucoup moins si les patients s’approprient la gestion de leurs activités physiques et des programmes de rééducation. Cette alliance thérapeutique permettra une amélioration rapide et durable de leur symptomatologie.
A l’issue de la formation, vous serez capables de mettre en place un management thérapeutique spécifique à ces pathologies couvrant également l’éducation thérapeutique et l’autonomisation du patient.
Groupe de formation : 8 à 18 stagiaires – Clôture des inscriptions le 26 novembre 2025
Durée
2 jours (14h)
Date
2 et 3 décembre 2025
Lieu
Tarif
560 €
+22€/déj.
Objectifs
- Identifier des facteurs de risque des pathologies chroniques du rachis
- S’approprier le bilan et le diagnostic kinésithérapique par l’utilisation de tests cliniques validés et spécifiques
- Etablir un raisonnement clinique et choisir un traitement sur cette pathologie multifactorielle
- Organiser la prise en charge en s’appuyant sur les données de la science
- Identifier les éléments que le patient pourra appliquer en autonomie et éduquer le patient à l’auto-rééducation et l’auto-gestion
PUBLIC & PRÉ-REQUIS
Pré-requis : Diplôme d’état de masseur-kinésithérapeute
PROGRAMME
JOUR 1
• Accueil et présentation de la formation
• Contexte épidémiologique
• Bilan générique et diagnostic kinésithérapique
– Conduire l’interrogatoire
– Evaluer la douleur et les symptômes
• Education thérapeutique à l’auto-évaluation
• Les exclusions médicales : Les drapeaux rouges
• Les dernières recommandations de traitements des douleurs chroniques du rachis
• Le syndrome de douleur myofasciale dans les céphalées de tension
– Triggers et levée de tensions
– Education thérapeutique du patient
– Alliance thérapeutique et co-construction de prise en charge
• Le syndrome de douleur myofasciale dans les scapulalgies
– Triggers et levée de tensions
JOUR 2
• Le syndrome de douleur myofasciale dans les scapulalgies (suite)
– Mise en application des protocoles auto-rééducatifs dans les situations spécifiques
– Autonomisation du patient
• Le syndrome de douleur myofasciale dans les lombalgies
– Triggers et levée de tensions
– Mise en application des protocoles auto-rééducatifs dans les situations spécifiques
– Autonomisation du patient
• Le syndrome de douleur myofasciale dans les pseudo-sciatalgies
– Triggers et levée de tensions
– Education thérapeutique du patient
– Alliance thérapeutique et co-construction de prise en charge
• Cas clinique « Sciatique avec douleur de hanche »
• Auto-rééducation et prévention des récidives
– Identifier les critères de prise en charge
– Éducation thérapeutique à l’identification des exercices et pratiques permettant la conservation des acquis et la prévention des récidives
• Conclusion
Mise à jour : Septembre 2023
FINANCEMENT
Action DPC n°83472325032.
FIF-PL validé sous le NacPro N° S0620250380462
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES ET D'ÉVALUATIONS
En s’appuyant sur les données scientifiques, l’expérience des participants, l’expérience du formateur et les attentes de nos patients, nous allons co-construire une prise en charge adaptée.
Le patient sera au centre de cette séquence pédagogique, il devra être en capacité de poursuivre et adapter sa prise en charge chez lui afin d’accéder plus rapidement à son autonomie.
Evaluation des connaissances avant et après la formation.
Ref. K09
Les Intervenants
Vincent JACQUEMIN
Masseur-kinésithérapeute DE
Ostéopathe DO
Formateur professionnel depuis 2011 en techniques musculaires
Enseignant à l’IFMK SAINT-MICHEL de Saint-Etienne depuis 2005
kinés formés depuis 2019
sessions ont déjà eu lieu
%
des participants ont jugé la formation très utile ou utile
TÉMOIGNAGES
Retour sur les précédentes sessions
Très bonne formation qui répond bien à mes attentes.
Nicolas C. – Angers
Bonne révision de l’anatomie palpatoire.
Amandine D. – Bouguenais
Très pédagogue, bonne alternance théorie/pratique.
Anne-Lise A. – Guemené Penfao